LA LENGUA DE SIGNOS EN EL AULA 0-3

SANTIAGO DE COMPOSTELA

27 DE MAYO DE 2023

PRECIO: 83 €. 63 € si ya has realizado algún curso con Synthesis o si formas parte de un grupo de al menos cuatro participantes.

primer plano de la formadora del curso: Aránzazu Casas Avendaño

DOCENTE:

Aránzazu Casas Avendaño

¡RESERVA TU PLAZA!

Sólo hasta el martes, 16 de mayo

    • llamar al 986116289 (de 16:00 a 20:00) o al 645971858. Se te solicitarán unos datos personales y te incorporaremos a una lista de demandantes de plaza.
    • A partir del jueves, 18 de mayo, contactaremos contigo para comunicarte si tienes plaza disponible o no. Las educadoras que trabajan en escuelas infantiles asociadas a AGADEI tienen prioridad.
    primer plano de la formadora del curso: Aránzazu Casas Avendaño

    ARÁNZAZU CASAS AVENDAÑO

    • Intérprete de Lengua de Signos Española (LSE) especializada en el ámbito educativo.

      Docente y coordinadora en curso y talleres de LSE y actividades de ocio con niños en AZ. Lengua de Signos.

      Especialista en formación a profesionales del ámbito educativo, para el manejo de los recursos y herramientas de la lengua de signos en las rutinas.

      Imparte cursos para familias y profesionales de cómo aplicar la lengua de signos en personas y niños con diversidad funcional.

    OBJETIVOS

    • Conocer los beneficios y ventajas que nos ofrece el uso de la lengua de signos en la escuela.
    • Favorecer al desarrollo de la psicomotricidad, la atención visual y el control del espacio a través de los signos
    • Aprender a reforzar la comprensión de la palabra y estimular el aprendizaje de la lengua oral a través de la utilización de los signos.
    • Idear actividades con canciones y cuentos fusionando lenguas orales y lengua de signos.
    • Favorecer la comunicación y la convivencia evitando la frustración y el llanto gracias al empleo de los gestos y los signos.
    • Fortalecer el vínculo emocional entre bebé y adulto
    • Ofrecer materiales y recursos educativos que favorecen la comunicación y el juego a través del cuento y la canción.

    CONTENIDOS

    • ¿Qué es la lengua de signos?
    • Beneficios y ventajas en el uso de la lengua de signos en el aula.
    • Guía de signos en las rutinas de la escuela.
    • Cómo y cuándo empezar a usar los signos.
    • Actividades y rutinas con lengua de signos.
    • Los signos de la escuela a la familia.
    • Cuento y canción con signo.

    METODOLOGÍA

    • Abordamos de manera práctica con ejemplos, y compartimos nuevas propuestas alternativas de comunicación, aprendizaje y juego desde la experiencia de todos.